本网讯 为进一步加强学生心理健康教育工作的针对性和有效性，及时准确掌握疫情防控期间学生心理诉求，引导帮扶学生形成奋发向上的意志品质和积极乐观的阳光心态，近日，教师教育系（基础部）组织各班级开展心理健康教育班团活动。
本次活动在辅导员的指导下，各班级根据实际情况，通过寝室文化建设、主题班会、主题演讲、文化艺术鉴赏等形式，引导同学们排解疫情期间学习、生活中的困扰，疏导心理压力，培育积极向上的良好心态。活动中，2021级英语教育2班召开了关于“拒绝焦虑”的主题班会活动。大家在舒缓的音乐中，互相交流着疫情期间学习和生活中趣事；班长结合心理焦虑典型案例的分享，进一步阐述了拒绝焦虑的重要性，并让大家认识到焦虑的本质，以及如何树立良好心态，有效克服焦虑情绪的发生。2021级学前教育3班开展了关于艺术鉴赏的知识问答活动，同学们在观看了解艺术作品的介绍后，回答相关问题。互动的活动模式，既丰富了同学们的艺术素养，也放松了大家紧张、焦虑的心情，有效促进了同学间的交流沟通。
此次活动的开展，有效加强了班级同学之间的沟通与交流，进一步增强了班级的凝聚力、组织力和号召力，有效缓解了疫情期间同学们焦躁不安的情绪，对树立健康的阳光心理具有较好的促进作用。(图文/系学生会办公室袁文迪 编辑/陈小凤 审核/王结贵)
