本网讯 学期过半，为进一步了解新生入学以来的适应情况，促进新老生之间的沟通交流，营造良好校园文化氛围，11月7日，教师教育系（基础部）组织开展了专业对接新老生交流会。2018级各专业优秀学生代表受邀走进2019级新生班做经验交流。
整个交流会在轻松的氛围中展开，应邀而来的学长学姐们纷纷走上讲台，把专业学习、能力培养以及各自的心得体会、学习方法、生活态度等与大家做了交流。诸如：要发展兴趣爱好，提高人际交往能力；根据自己的需要选择社团；协调好工作和学习的关系；积极做事，主动学习，主动参与各类活动；要敢于尝试，不断超越自我；学会执着，为自己制定一个明确的目标，并且坚持不懈地朝着目标努力。其中，2019级学前教育（2）班，针对新生同学关注的新环境适应和心理健康问题，学长学姐们表示，“刚来学校，一切都是陌生的，这时候要保持好心态，及时做好个人大学生涯规划，让自己充实起来、忙起来，学好专业课的同时，多参加一些校系组织的各类实践活动。”2019级小学教育（3）班，有同学表示数学课学习有些吃力，担心考试挂科。学长学姐建议：“上课一定要注意听讲，老师讲的题目课下可以多做几道题型类似的，要温故而知新，数学其实很简单，关键在于用心。”活动期间，老生代表在同学们的座位之间来回走动，以“一对一”的方式积极回答同学们的问题，学长学姐们对这些问题更是知无不言、言无不尽。交流会最后，学长学姐们还积极鼓励新同学以学业为主，认真学习，取得良好的成绩。并主动给新同学带来了才艺表演，同学们热情高涨、气氛融洽。
此次交流会的成功举办，给新老生们搭建了增进情感交流的平台，有利于增强新生的专业认同感，让他们对大学的学习和生活有了更加深切的认知，对个人后期发展与规划具有较好的引导作用。（图文/系学生会办公室胡艳平 审核/陈小凤）
