本网讯 童乐园作为一个充分体现学前教育专业素养的社团，注重将专业知识与社会实践有机结合。童乐园重视培养社团成员的专业素养，积极组织成员服务社会。11月3日，该社团成员专程到市图书馆开展了为小读者讲绘本故事的活动。
活动之前，社团新成员认真的接受了讲故事培训。指导学姐耐心向大家说明活动过程中的重点和注意事项。学姐的说明言简意赅，主次分明。其中具体讲述了：为儿童讲故事要注意摒弃成人说话方式与成人思维，尽可能成为小朋友身边的“大朋友”。其次，讲故事时要适当加入表情与动作，尽可能将小朋友带入书中的世界，让他们在书中感受世界的真善美。经过学姐的耐心点拨，社团成员们的讲故事水平有了明显提高，对活动更是充满了期待。
活动中，每位社团成员与四到五位小朋友组成一组，大家围坐在小圆桌前，孩子们对眼前的小姐姐十分欢迎。当社员们翻开绘本时，他们一个个眨着纯真无瑕的眼睛，透露着无比的喜悦与渴望。每翻过一页绘本，孩子们的眼睛似乎都更亮一些。仿佛夜空中的星星，闪闪发光，比钻石更闪耀、更珍贵。
活动伊始，社员们最担心的就是无法在和谐轻松的氛围中与孩子们拉近关系，并将他们带入故事。但是，当抬起头看到孩子们可爱的笑脸时，距离感仿佛瞬间消失了。随着时间的推进，孩子们渐渐走入了故事，当沉浸在故事情节中的孩子突然提出问题时，社员们甚至出现了短暂的不知所措。但很快就被他们凭借自己学前教育的专业素养，即“用儿童眼光看世界”一一化解。最终社员们从刚开始的拘谨生疏变得活泼大方。讲故事时也不仅仅拘泥于读故事，更多的是与小朋友们互动。小圆桌前的整体氛围变得越来越融洽和轻松。
活动结束时，社员们对小朋友们依依不舍，临行时若有所思，活动中所需要的责任心、耐心与爱心等要素，令大家有了深刻体会。通过本次活动，不仅构建起了社员们与儿童心灵沟通的桥梁，进一步增进了社员们对儿童思维和行为方式的了解，通过具体实践，也让同学们切实体验到了学前教育工作的真谛与意义，为今后的专业学习与工作打下了良好的基础。社团成员们表示期待未来能够参加更多走近社区和走近儿童的实践活动。（文/童乐园社团 审核/韩波 陈小凤）
