本网讯 为了更好地规划现代学徒制建设，明确其发展方向，促进教育与产业的最优结合。11月23日，经济与社会管理系(思政部)于F楼203会议室召开物业管理专业现代学徒制研讨会。
据悉，该系部党总支副书记、副主任甘志华主持会议，副主任王发友、刘明娟，物业管理专业主任汪为春及各辅导员，浙江开元物业股份有限公司六位代表共同参加本次会议。
上午10时30许，会议正式开始。与会双方从现代学徒制人才培养方案设计、实施步骤、现代学徒制下的课程体系构建、企业考核制度等几个方面对该系物业管理专业“开元班”现代学徒制进行交流探讨，展开具体分析。
会上，王发友开门见山地指出，开展“招生即招工、入校即入企、校企联合培养”的现代学徒制工作，必须要将学校与企业一体化教学的工作真正落到实处，进一步完善校企合作育人机制。要做好校企合作示范基地的现代学徒制项目建设的工作，要贯彻落实校企合作共赢、责任共担的原则。要切实履行学生、学校和企业的三方协议，形成多部门联动机制、校企一体化育人机制与现代学徒制相适应的教学运行机制。
物业管理专业（开元班）作为该系现代学徒制的集中体现，具有明确的分工和职责，参与方各司其职，强化责任意识，积极发挥各自的作用，同时保持各方的联系、沟通和协调。学校与企业充分进行互动，校方安排教师定期前往企业进行授课，为学生在课程知识上的学习作出指导，企业派遣相关专业人员到学校举办企业文化宣传讲座，帮助在校学生加深对企业的了解，提高专业认同感。同时，企业将学生“转岗”制度化，实行定时定岗方案，使学生熟悉各个岗位，全面学习，积累丰富的工作经验，在日后适当给予学生提升空间。此外，实行物业管理专业现代学徒制，学生更加注重学与徒“双重身份”、规范学历证书和职业资格证书“双证融通”，学校和企业注重培养学生技能为主的现代人才培养模式，加强技能传承，设立规范化的企业课程标准、考核方案等，体现出校企合作的深度融合，在合作中促进学生的成长，真正做到校企合作、合作共赢，培养出服务地方、服务社会的应用技能型人才。
随后，汪为春详细介绍了该项目实施方案的具体内容，明确了现代学徒制建设的指导思想并给予实施意见，针对该系2016级物业管理专业学生现代学徒制工作进展中的出现的矛盾问题提出相应解决办法。对于即将进企学习的2017级物业管理专业学生也指出，企业要提前与学校对接好相关事宜，安排好相应工作岗位，重视学生的住宿、安全、服装等问题，坚持将现代学徒制工作做好做细。
本次研讨会旨在构建统一灵活的职教体系，提高现代学徒制的质量管理，给学校教育增添活力，促进职业教育与当代社会经济发展相适应。(文图/系学生会新闻部王玲 审核/欧阳文清)
