本网讯 9月26日，教师教育系在C503召开了师德师风建设工作座谈会，该系（部）主任秦东方、党总支副书记吴德琴、系副主任陈小凤以及各教研室教师代表出席。会议由吴德琴主持。
会上，各位教师代表就各自教学工作的经历和经验做了发言。陈小凤就近期处理一例学生工作案例做了总结，她认为学生工作事无巨细，任何教师和辅导员在工作过程中都要密切注意学生的学习情况，适时预警，以高度的责任感去引导学生，加强交流。教育心理教研室主任王芳、数学教育教研室主任韩海燕认为，教师应严格要求，不能因为学生学习底子差就放松要求或不做要求，给学生成绩也应实事求是，不能随意给高分，学生的成绩应是正态分布的。音乐教育教研室教师周静提出，教学过程中，教师遇到的问题需要教师多角度、多方面的考量，对于学生要以鼓励为主，以学校规章制度为底线，有时对特殊学生可进行个性化处理。英语教育教研室教师顾亮认为，辅导员与任课教师应有责权划分，以更好地落实教书育人的职责。美术教研室殷实老师认为，教学中对学生的管理要宽严并济教师应提前告知学生本门课在学习、卫生、纪律方面的三方面的要求，注意交流的方式方法，确保教学活动的顺利进行。计算机教育教研室王雅婷老师指出，学校在进行评奖学金时，可以在适当考虑综合测评的基础上，重点看学业成绩，引导学生把重心放在学习上。英语教育教研室孔为松老师、学前教育教研室刘玉红老师以提出，教学过程中除了重点做好教学工作以外，还要关注学生思想政治素质的培养，对于学生中化浓妆、抽烟等不良行为，教师自己应以身作则，积极引导，将行为规范教育贯穿到教育教学的全过程中。
最后，吴德琴结合近日召开的全国教育大会会议精神，从我系师德师风中存在的问题出发，强调“经师易求，人师难得”，教师要承担好教书育人的使命，在传授理论知识的同时，也要对学生的习惯养成、为人处世等方面做好教育引导。（文图/陈婉婕 审核/吴德琴）
