本网讯 2018年7月19日至25日，由中国人民大学书报资料中心主办、《幼儿教育导读》杂志社承办的第二届全国教育研究方法高级研讨会“暨质性研究方法与论文写作高级研修班”在中国人民大学隆重举行。
本次研讨会持续6天，主讲教授为著名学者北京大学陈向明教授（美国哈佛大学博士，博士生导师，出版《质的研究方法与社会科学研究》等经典著作）和著名学者高雄师范大学钮文英教授（美国堪萨斯大学博士，博士生导师，出版《质性研究方法与论文写作》等经典著作）。教师教育系周宁、任俊梅、任巍、孙永霞、田雯雯五位老师参与了本次研讨会。
本次研讨会以教师如何做质性研究为切入点，系统梳理了教师质性研究派典、方法论、特征；质性和量化研究方法之选择；反思质性研究论文盲点；质性研究之伦理和文化议题；质性研究策略纵览，不同质性研究策略之研究焦点；行动研究缘起与意义、特性和适用性、类型、实施；扎根理论取向之意涵与实施；叙事探究之意涵与实施；个案研究之意涵与实施；现象学和诠释学研究之意涵与实施；俗民方法学、历史研究、民族志之意涵与实施；量化和质性方法之结合；质性研究论文之撰写等重要问题，学术水准高、学术思想深厚。
据悉，本届研讨会汇聚了来自南京师范大学、湖南师范大学、首都师范大学、吉林师范大学、成都大学、天津大学等近百所高校的教师、博士生、期刊编辑等140多人，学术氛围浓厚，参加本次研讨会也增强了我校教师与其他院校教师的深度交流。（文/田雯雯 图/周宁 审核/吴德琴）
