本网讯 为更多地了解美国教育制度、美国学前教育的现状，深入学习和借鉴有关美国学生管理的法律及制度问题，6月1日下午，教师教育系（基础部）在行政楼三楼会议室组织开展了美国专家及教师座谈会，特邀美国查理卢梭（Charles J.Russo）教授、戴贝卢梭（Debbie Russo）担任座谈会嘉宾。座谈会由教师教育系主任秦东方主持，牛志奎教授、顾亮老师担任翻译。教师教育系领导及英语教育、大学英语、学前及教心教研室部分教师参加了会议。
查理卢梭教授幽默风趣、平易近人。在问及“是否适应马鞍山的生活”时，他表示：“来的这几天，已基本能适应了马鞍山的天气气候，也很喜欢这里的一切”，拉近了和老师们的距离，座谈会在轻松愉快的氛围中开场。
查理卢梭教授表示，可以就美国教育的学前、小学、中学及高等教育阶段的有关问题与在座老师们交流探讨。针对老师们关心并提出的有关学前教育专业学制培养问题、美国初等及中等教育体制、教师教育类专业课程及技能课程开设课时的分配、幼儿双语教学的现状及未来展望，有关美国校园安全维护措施、师范类毕业生教师资格认证标准等问题，查理卢梭（Charles J.Russo）、戴贝卢梭（Debbie Russo）两位老师分别结合所从事领域，从专业角度，结合具体事实，辅以量化数据，一一给出详尽解答。
查理告诉老师们，美国中小学教育分为公立与私立两个系统，公立学校经费主要来源自州的经费、地方经费以及联邦经费。地方政府的税收则主要来自房地产税，因此，房地产税是地方政府教育经费中的重要来源和支柱。公立中小学的经费主要由所在学区的房产税而来，一定程度上意味着，美国家庭父母的收入及居住地很大程度上决定了孩子接受教育的层次及水平高低。
在被问及美国师范类专业毕业生的教师从业资格认证标准时，查理老师表示：美国各州对师范生的从业资格有不同的认证体系，即各州的具体要求和认证标准并不相同。这一差异引起老师们的兴趣，大家接着就美国师范生的教育实习实践课程设置及安排展开更深入的讨论。
提及中美不同的教育文化，老师们认为，相较于美国教育，中式教育更注重学生文化课程和技艺的培养。查理表示：美式教育，赢在体育。美国的孩子从小便会接受各种各样的体育训练活动，注重培养孩子锻炼、坚毅的运动品质，他建议老师们有兴趣可以多了解中美教育在文化方面的差异。
对于老师们所担心的美国校园安全问题，查理告诉老师们，美国枪支有管制，不是任何人都可以拥有枪支，除了贫民区，美国大部分州治安很好。校园持枪是有限制的，除个别州外，大部分州市完全禁止携带枪支入校或不允许师生们随意带枪进入教室、宿舍、食堂、校园生活区等人口聚集地。
此次座谈会，通过查理卢梭、戴贝卢梭老师的悉心讲解，老师们不仅对美国教育体制有了较为直观的印象，也获取了不同州师范资格认证、课程设置等领域一些感性和具体化的认识，为今后的教学及科研工作提供了新的视角，开启了新的思路。
据悉：查理卢梭，法学博士、教育学博士，现为美国代顿大学教育学院教授、法学院教授，在教育法规领域著作丰硕，是教育法学和特殊教育政策领域世界知名学者。
戴贝卢梭女士，俄亥俄州奥克伍德山顶幼儿园教师，长期从事儿童福利和学前教育事业，发表过多篇有关学前和特教方面的论文，有较高的理论水平和丰富的教学经验。（文图/顾亮 审核/秦东方）
