本网讯 青春，是一个人生命的聚光点，充满绚丽与光彩，青春的明媚源于梦想与追求，在青春的舞台上，只要你选择拼搏，足够努力，终究会收到热烈而真挚的掌声与肯定。段博琳，2016级学前教育对口1班，教师教育系（基础部）中期实习优秀实习生，一个为兴趣而努力的女孩。
初入大学时，同许多同学一样，段博琳对大学充满了向往与好奇，同时，在其内心深处，也始终坚持认真学习是大学生活里最重要的事。学前教育专业综合性比较强，不仅重视理论知识积累，对教师综合素养也有很高的要求。在文化课的学习上，段博琳始终认为坚持和努力是必不可少的。就拿练琴来说，有时会遇到很多小问题，但她从没有轻易放弃，总是在琴房一遍又一遍地练习，直到自己满意为止。在学习上，段博琳表示得到了辅导员和班长的不少指点与帮助。日常学习中，辅导员总是会鼓励她从一点一滴的小事做起，这使她在学业上打下了扎实的基础；遇到困难时，班长也总会给予及时的帮助。对段博琳来说，每一次的鼓励与指点，都是她收获知识和经验的过程，正是这种点滴的积累，也让她养成了勤于思考、不断学习的好品质。
爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师”，成长的源泉不一定只有枯燥的学习，适当的娱乐和放松不仅能提高学习质量，也能丰富自己的实践能力和综合素养。学习之余，段博琳参加了学校的话剧社，生活中的她性格比较开朗，乐观爱笑，总是充满着朝气与活力。也正是这种课外的实践锻炼，让她变得更加自信，在面对学习、生活上的挑战时，更能游刃有余。
段博琳喜欢并热爱着自己的专业，她表示非常喜欢小孩，和孩子们相处时非常开心。初去实习时，她也曾有过许多的担心忧虑，害怕自己处理不好与孩子们的关系。但经过两个月的实习后，她已经成功掌握了与孩子相处的方法，以及如何在课堂上吸引他们的注意力，包括说话语气、上课技巧、与孩子的互动要素等。段博琳在采访中表示：“与孩子的相处，不管是课堂上还是课外的游戏中，真诚是最重要的。老师的眼里一定要有学生，要时刻把孩子放在第一位。”学前教育是儿童智力发展的基础阶段，实习期间，段博琳特别注意与孩子的沟通交流，以及对他们的兴趣引导。在谈及对未来的职业规划上，段博琳表示非常期待自己以后做幼儿教师的样子。
青春是一首赞歌，喜欢盖过怯懦，热爱盖过苟安。带着兴趣和爱好努力前行，不断锤炼打造更好的自己，让成长的每一步都因理想而绚烂多彩、充满意义。（文/系学生会新闻部赵紫薇 审核/陈小凤）
