本网讯 5月11日，安徽省2018年小学教育（全科教育）专业建设研讨会于合肥幼儿师范高等专科学校召开。马鞍山师专、桐城师专、滁州城市职业学院、阜阳幼专等来自全省的9个院校及有关县区教体局、小学代表参加了此次会议。马师专副校长张勇军、教务处副处长李颖、教师教育系主任秦东方及专业教师等8人出席会议。
会议伊始，合肥幼儿师范高等专科学校校长方东玲致辞，对与会的各个院校，专家同行的到来表示了衷心的感谢和热烈的欢迎。她简要介绍了合肥幼专的发展历程及师资建设，并就该校小教专业人才培养情况作了介绍，小教专业各培养院校代表依次作了发言。我校教师教育系主任秦东方教授就马鞍山师专小教专业建设及发展情况向大会作了报告，就专业课程的设置提出几点问题：第一，自然、人文类课程和艺术类课程的比重关系该如何确定；第二，选修课程及必修课程应如何合理构建；第三，隐性课程、校本特色化课程如何设置，他补充提出当前小教专业招生及培养工作存在的问题：定向培养的学生水平参差不齐，两极分化严重；培养学校没有参与到招生环节；学生及家长对培养计划不是十分了解，看重的是免费、入编，带有一定的功利性和盲目性；校园文化活动丰富，一定程度上分散了学生的学习精力；优质教育资源尤其是师资较为缺乏等实际性问题。最后，秦东方又针对以上问题提出了几点创造性建议：完善招生计划，稳步推进，不宜冒进；从招生源头出发，增加面试考核环节，提高生源质量；制定五年制小学教育专业培养标准以及卓越人才培养标准；不断完善人才培养方案，改进教学和管理工作，兄弟院校之间互相沟通交流等。秦东方的发言获得在场参会人员的一致认可。在接下来的研讨环节中，重庆二师教师教育学院江净帆院长就小学全科教师的现状与未来做了专题学术报告。
下午，与会人员到合肥市关井小学观摩了一堂小学语文综合教学示范课，并进行了教学研讨。与会专家及专业教师就“一专多能”小学全科教师的人才规格的设定、小学全科教育专业课程设置和特色培育、小学全科教师的实践能力培养、小学全科教师职业信念和精神的培养等主题展开了热烈的讨论。最后，与会代表参观了合肥幼儿师范高等专科学校小教专业学生专业技能展示。
本次研讨会取得了预期的效果，面对小学全科教育存在的问题，各位专家及教师都发表了相关的看法并提出问题和建议，这也为院校及各校教师搭建了互相学习、互相交流、互相借鉴、共同进步的平台，为进一步优化课程设置，更新教学理念，促进学科建设等具有重要的意义。（文图/陈阳 审核/秦东方）
