本网讯 为进一步深入了解学生的学习、生活和班风学风情况，明确下一步工作方向和目标，12月20日，教师教育系（基础部）于C502召开了2016和2017级小学教育专业学生代表座谈会。该系部党总支副书记吴德琴、副主任王红艳、副主任陈小凤和辅导员娄开生、陈婉捷、杨永刚、王茜出席会议，会议由陈小凤主持。
会议伊始，陈小凤首先明确了召开此次座谈会的目的和意义。她表示，座谈会是沟通系部和同学之间的交流平台，为听取同学们在学习、生活等方面的意见和建议，以便进一步改进工作，希望与会同学畅所欲言、多反映问题。会上，各班学生代表主要围绕班级学风、教室卫生、课程安排，以及调停课和部分教师的教学效果等情况积极发言，与会教师认真听取了同学们的发言，并对阐述不清晰的部分进行了详细询问和一一记录。当得知部分班级上课玩手机、早晚自习学习状态较差等情况后，陈小凤对个别同学做了批评。她表示，良好的学习习惯更重要的在于自我养成和规范引导，作为班委班子成员，应该集思广益，针对班级存在的问题，多思考几个“怎么办”，提出具体的解决方案，必要的情况下及时寻求辅导员和系部的支持与帮助；同时，辅导员之间、同专业班级之间应该多些沟通，互相交流，学习彼此好的做法。对于与会同学反映的教学问题，王红艳鼓励大家积极反馈，以便更好地信息收集和问题归纳与处理。座谈会现场师生共话家长里短，气氛融洽。最后，吴德琴表示，对于同学们反应的问题和建议，系部将在会后及时整理和研究解决，也欢迎大家随时反馈问题、提供好的建议，畅通即时性问题的处理渠道。
近两个小时的座谈会在师生轻松愉快的交流中暂告段落。它不仅体现了该系部对学生的关心与重视，切实解决了学生的问题，对营造和谐系部氛围和进一步改进系部工作有很好的促进作用。（文/系学生会新闻部 王维旭 审核/陈小凤）
