本网讯 为进一步明确职责，提高各班委的主观能动性和工作效率，切实加强师生间的沟通交流，做好学生服务管理工作，11月1日，教师教育系（基础部）于修德楼106召开了2017级新生班委会议，该系部副主任陈小凤出席并主持会议。
会上伊始，陈小凤就“班团一体化”进行了分析解读，并带领与会班委学习了“教师教育系班委职责”和公寓管理、教室卫生、早操、早晚自习管理办法等。陈小凤表示常规管理重在落实，文明养成贵在坚持，并结合具体事例分析，阐述了学生干部如何参与、协助系部学生管理工作和做好自我发展规划。她希望与会学生干部，能够从自我做起、从小事做起。于个人，保持寝室卫生整洁，不带早餐进教室、不乱扔垃圾，不迟到、早退，能够高标准要求自己；于班级，班委会议常态化，班级综合信息报表按时交，准确、详实地汇报本班级阶段性管理情况、学习生活情况等。会议最后，对于如何做好班级工作，陈小凤给各班委提出了几点建议：一是明确职责，勇于承担责任。学生干部身兼双责，做好“学生”是本职，做好“干部”是责任，学生干部要两手抓，两手都要硬。二是分工明确，互相合作、互相学习。“尺有所短寸有所长”，各班委之间应该发挥所长，劲往一处使，共同辅助辅导员做好班级管理和服务工作。三是注意总结和反思，主动学习、学会学习。各班委之间、同学之间、平行班级之间，要多交流、多沟通，取长补短，营造浓郁的学习竞争、团结协作的良好氛围。四是严于律己，做好个人发展规划。让自己的大学生活既要工作好，还要学习好、生活好。
此次班委会议的召开，让新生班委们进一步明确了自身职责所在，也后期个人发展和系部工作的开展奠定了良好的基础。（文/系学生会新闻部卢子琦 王维旭 审核/陈小凤）
