招生信息

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  • 录取省份批次录取进展情况备注省内安徽省分类考试招生录取结果可查询。录取通知书已于2026年8月4日寄出。安徽省艺术类第三批高职(专科)批(含征集)艺术类美术与设计类、音乐教育类录取结果可查询。录取通知书已于2026年8月15日寄出。安徽省普通高职(专科)批物理、历史组录取结果可查询。安徽省普通高职(专科)批-征集录取结果可查询。录取通知书、银行卡正在制作过程中。省外重庆专科批录取结果可查询。录取通知书已于2026年8月15日寄出。江西专科批录取结果可查询。贵州专科批录取结果可查询。四川专科批录取结果可查询。第一批已于2026年8月15日寄出,其余征集志愿的录取通知书、银行卡正在制作过程中。湖北专科批录取结果可查询。录取通知书、银行卡正在制作过程中。备注1:我校录取结果查询网址:https://flzs.massz.edu.cn/pglqcx/备注2:考生如对录取专业不满意,新生入学一学期后,我校提供一次转专业的机会。转专业政策可以关注“马鞍山师专招生办”微信公众号(masszzsb),发送“转专业”3个字获取。备注3:我校正在抓紧制作新生录取通知书及建行卡等资料,预计在8月20日左右寄
    2026-08-17
  • 录取省份批次录取进展情况备注省内安徽省分类考试招生录取结果可查询。录取通知书已于2026年8月4日寄出。安徽省艺术类第三批高职(专科)批(含征集)艺术类美术与设计类、音乐教育类录取均已完成,录取结果可查询。录取通知书、银行卡正在制作过程中。安徽省普通高职(专科)批录取结果可查询。因退档和新增计划,物理组有180个、历史组有23个征集计划,欢迎考生填报。录取通知书、银行卡正在制作过程中。省外重庆专科批录取结果可查询。录取通知书、银行卡正在制作过程中。江西专科批录取结果可查询。贵州专科批录取结果可查询,历史组有3个征集计划。四川专科批录取结果可查询,物理、历史组均有征集计划。湖北专科批尚未投档备注1:我校录取结果查询网址:https://flzs.massz.edu.cn/pglqcx/备注2:考生如对录取专业不满意,新生入学一学期后,我校提供一次转专业的机会。转专业政策可以关注“马鞍山师专招生办”微信公众号(masszzsb),发送“转专业”3个字获取。备注3:我校正在抓紧制作新生录取通知书及建行卡等资料,预计在8月15日寄发第二批录取通知书。马鞍山师专招生办2026年8月11日
    2026-08-11
  • 录取省份批次录取进展情况备注省内安徽省分类考试招生录取结果可查询。录取通知书已于2026年8月4日寄出。安徽省艺术类第三批高职(专科)批(含征集)艺术类美术与设计类、音乐教育类录取均已完成,录取结果可查询。录取通知书、银行卡正在制作过程中。安徽省普通高职(专科)批物理组录取结果可查询;历史组正在录取中。历史组预计8月9日晚上可查询。省外重庆专科批录取结果可查询。录取通知书、银行卡正在制作过程中。江西专科批录取结果可查询,物理组有1个征集计划。贵州专科批录取结果可查询,历史组有3个征集计划。四川专科批尚未投档湖北专科批尚未投档备注:我校录取结果查询网址:https://flzs.massz.edu.cn/pglqcx/马鞍山师专招生办2026年8月8日
    2026-08-11
  • 马鞍山师范高等专科学校2026年安徽高考志愿填报代码各位考生:2026年安徽普通高校招生《报考指导》是考生填报志愿的主要依据,考生在填报志愿过程中,一定要正确填报院校代码及专业代码,同时要仔细阅读院校招生章程、专业备注信息等。最终志愿填报院校代码、专业代码以2026年安徽普通高校招生《报考指导》为准。以下是我校2026年安徽普通高校招生《报考指导》填报志愿院校代码及页码。马鞍山师专2026年安徽省普通高考志愿填报院校代码批次科类院校代码报考指导页码高职(专科)批历史组历史类9365:马鞍山师范高等专科学校历史册:115-116页高职(专科)批物理组物理类9365:马鞍山师范高等专科学校物理册:277页艺术类第三批(统考高职专科批)美术与设计类9365:马鞍山师范高等专科学校历史册:214页物理册:390页艺术类第三批(统考高职专科批)音乐教育类9365:马鞍山师范高等专科学校历史册:208页物理册:384页
    2026-06-30
  • 马鞍山师范高等专科学校2026年招生章程一、学校全称:马鞍山师范高等专科学校二、办学层次:高职(专科)三、办学类型:公办高等专科学校四、办学地址:雨山校区(安徽省马鞍山市雨山区湖西中路85号);滨江校区(安徽省马鞍山市和县禹锡南路369号)。五、录取规则及要求:根据《教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知》等有关文件精神,坚持公开、公平、公正的原则,择优录取。(一)专业安排及调剂办法1.按“分数优先”原则分配专业。根据考生投档成绩从高分到低分排序,按照专业志愿顺序依次检索考生所填专业志愿,一经出现符合录取条件的专业,则完成考生分专业录取。依此类推,进行后续考生分专业录取。当考生所填报的专业志愿均无法满足时,若服从专业调剂,则由学校将其调剂到考生所填报院校专业组内其他有空余计划的专业录取;若不服从专业调剂,则作退档处理。2.艺术类专业按以上“分数优先”原则分配专业。(二)其他相关要求说明1.如考生投档成绩相同,则按各省(自治区、直辖市)确定的同分排序规则,进行排序录取。2.身体健康状况应符合教育部等部门联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。3.思想政治品德
    2026-05-20
  • 2026年分类考试招生正式录取考生信息现将我校2026年分类考试招生正式录取考生信息公布(见附件)。正式录取查询网址:https://flzs.massz.edu.cn/fllqcx正式录取考生的录取通知书将在8月初与普通高考录取考生录取通知书一并寄发,届时请注意查收。请所有被录取的新生加入学校2026年招生咨询QQ群:709515081。马鞍山师范高等专科学校2026年4月24日附:正式录取考生名单马鞍山师专2026年分类考试招生正式录取考生名单.pdf
    2026-04-24
  • 2026年分类考试招生预录取及递补预录取考生信息公示根据《马鞍山师范高等专科学校2026年分类考试招生章程》规定,经马鞍山师范高等专科学校招生工作领导小组审议通过,现将我校2026年分类考试招生预录取及递补预录取考生信息进行公示(请点击附件查看)。预录取、递补预录取查询:http://flzs.massz.edu.cn/fllqcx如有异议,请在2026年4月5日前向马鞍山师范高等专科学校招生办公室或监察审计处反映。招生办联系电话:0555-8215015,18955530440监察审计处电话:0555-8215019。特别提醒:1.预录取确认。2026年4月11日10:00—4月13日17:00,预录取名单中的考生登录gkbm.ahzsks.cn,选择我校进行录取确认,确认后即被我校正式录取;2.递补预录取确认。如预录取考生网上确认后我校分类考试招生总计划100%完成,则不参加递补录取确认。因此在我校递补预录取名单上的考生并不代表已被我校录取!已被我校或其他学校预录取的考生,不论其是否确认录取,都无法参加递补录取确认。如我校预录取考生确认人数未达到招生计划的100%,则进行递补录取确
    2026-04-04
  • 2026年分类考试招生免试录取情况公示根据有关文件精神和我校2026年分类考试招生章程有关规定,报考我校与获奖赛项相同或相近专业且文化素质测试合格的考生可免试录取。经过个人申请、资格审核,现将我校2026年分类考试招生面向中职生免试录取情况公示如下。如有异议,请拨打招生办电话0555-8215015或学校监察审计处电话0555-8215019。公示时间:2026年3月23日—3月25日。序号姓名性别考生号、身份证号省统考成绩免试条件毕业学校报考专业1席怡乐女26341622113152341622********4321224分2024-2025年度安徽省职业院校技能大赛(中职组)学生团体赛婴幼儿保育赛项一等奖安徽省蒙城建筑工业中等专业学校学前教育2吕俊辉男26341021110839341021********4359224分2023-2024年度安徽省职业院校技能大赛(中职组)工业信创项目团体一等奖安徽省行知学校计算机网络技术马鞍山师范高等专科学校招生办公室 2026年3月23日
    2026-03-23
  • 马鞍山师专分类考试招生职业技能测试免试申请表2026.docx
    2026-03-11
  • 马鞍山师范高等专科学校2026年分类考试招生面向高中生职业适应性测试大纲一、测试内容主要考查考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质,包括自我学习能力、信息处理能力、数字应用能力、沟通表达能力、团队合作能力五个模块,每个模块60分,总分300分,时长120分钟。1.自我学习能力自我学习能力是从事各种职业必备的一种方法能力。该模块主要考核考生在工作活动中,是否具备根据工作岗位和个人发展的需要,自主确定学习目标和计划,灵活运用各种有效的学习方法,并善于自主调整学习目标和计划,不断提高自我综合素质的能力。2.信息处理能力信息处理能力以文字、数据和音像等多种媒体为基础,以文字处理、计算机、网络通讯等技术为手段,以适应工作任务的需要和实际问题的解决为目的。该模块主要考核考生是否具备根据职业活动的需要,灵活运用各种方式和技术,收集、开发和展示信息资源的能力。3.数字应用能力数字影响我们生活和工作的效率和效益。该模块主要考核考生是否具备根据实际工作任务的需要,对数字进行采集、整理与解读,对其进行计算与分析,并在此基础上从解决问题的多种方案中进行选择和给出一定评价的能力。4.沟
    2026-03-11